Какие дешёвые нынче люди пошли!... (С) Просто встань и иди... у тебя ведь очень красивые ноги... (С) ЖНЕЦ ДОЛЖЕН ЛЮБИТЬ СВОЙ УРОЖАЙ (С)
Пишет Изуэль:
Как учитель - ОК, тренер, но и биологию детям преподносить имею право и дмаю, почему бы не попробовать - абсолютнт согласна.
На своём опыте я убедилась, насколько это важно: донести до ребенка то, чему бы ты хотел его научить, придать ему уверенности в том, что он сможет. Да, не каждый сразу - да и вообще, не сразу - но сможет.
И, знаете что? Мне часто думается, сколько же возможностей и способностей было утеряно или не раскрыто...
И как же я благодарна своим учителям: Виктору Леонидовичу и Насте - за веру в меня и за то, что нашли подход и слова.
29.10.2018 в 15:12
URL комментария
... Бывают такие учителя, которым лучше бы выбрать другую стезю. И совершенно непонятно, как их в школу занесло, если они так наплевательски ко всему относятся. Какой бы ни была зарплата и сложность задачи - ты взялся за дело, вот и учи. Или освободи место кому-то более заинтересованному. Иначе десятки детей потеряют уверенность в себе, не разовьют имеющиеся способности, да банально не научатся чему-то важному. Это самое непростительное: занимать место учителя, но не учить ничему.
Как учитель - ОК, тренер, но и биологию детям преподносить имею право и дмаю, почему бы не попробовать - абсолютнт согласна.
На своём опыте я убедилась, насколько это важно: донести до ребенка то, чему бы ты хотел его научить, придать ему уверенности в том, что он сможет. Да, не каждый сразу - да и вообще, не сразу - но сможет.
И, знаете что? Мне часто думается, сколько же возможностей и способностей было утеряно или не раскрыто...
И как же я благодарна своим учителям: Виктору Леонидовичу и Насте - за веру в меня и за то, что нашли подход и слова.
Да и злоупотреблять добротой начальства не стоит, ведь повышение зарплаты может быть связано с дополнительной нагрузкой, да и премию, даже за хорошую работу, с кондачка не выписывают. Так что с нас потом ещё могут спросить.